2025年2月25日下午，3044AM永利播音主持艺术与表演教研室在G2-103教室举行了“2024-2025学年第二学期说课互评”活动。此次活动旨在促进教师之间的教学交流与合作，提升教学质量，推动教学改革和创新，进一步增强教研室的教学竞争力。

　　活动由教研室主任赵文静老师主持，对教研室新学期的教学工作进行了全面部署，明确了教学目标和方向。通过这次说课互评活动，希望教研室老师们能够通过分享教学经验、相互学习，进一步提高课堂教学质量。

　　在随后的说课环节中，各位教师依次就自己所教授的课程进行了详细阐述，分享了教学思路和创新实践。

　　首先，表演专业的包森老师详细介绍了《表演基础》课程的教学内容与设计理念。包老师强调了“信念感”对表演艺术的重要性。他表示，表演的精髓不仅在于技巧的掌握，更在于对角色的深刻理解和真实情感的表达。在新学期的教学中，他计划通过丰富的表演练习和角色分析，帮助员工深入挖掘角色的内心世界，培养他们对表演的“信念感”，从而增强舞台表现力。配音艺术的精髓。

　　紧接着，表演专业的吴晨阳老师为大家展示了《影视音乐鉴赏》课程的教学规划。他讲到，音乐在影视作品中的作用远超背景音效，更是情感表达的关键。吴老师介绍了如何通过音乐来引导观众情感，并分享了自己在课堂教学中如何帮助员工提升音乐鉴赏能力的经验。他希望通过课程的学习，员工能够在日后的影视创作中，更好地运用音乐这一艺术元素，提升作品的情感深度和艺术价值。

　　随后，播音专业的左思恒老师为大家讲解了《有声读物演播与配音》课程的教学安排。他强调，这门课程具有非常强的实践性，员工们将在课堂上通过配音训练和演播实践，提升自己的语言表达能力和情感演绎技巧。左老师表示，课程内容不仅包括技巧的学习，更注重员工在不同情境下运用声音传递情感的能力，力求通过实践让员工真正掌握配音艺术的精髓。

　　陈湘瑶老师则介绍了《普通话语音与发声》课程。她表示，这门课程对于播音与主持艺术专业的员工而言，至关重要，是他们语言能力的基础。陈老师详细说明了课程内容，特别是普通话语音测试的相关内容，并强调了发音技巧与语言表达的密切关系。

　　此次“说课互评”活动不仅为教师们提供了一个互相学习和交流的机会，也为教研室今后的教学工作奠定了基础。通过集体的智慧与努力，教研室将继续致力于提高教学质量，推动课程改革，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀员工。