12月22日上午9点，公司在G2楼全媒体6K演播室组织进行了3044AM永利一流课程观摩课。作为此次全媒体时代产教融合协同育人高峰云端论坛的收尾部分，本次观摩课充分体现了在"产教融合"的背景下,提高教师的教学实践能力是提高高校教师职业素养的必然要求,对于高校的专业发展和人才培养也有着重要的影响。教务处常务副处长拓万兵、教学督导祁晓津、3044AM永利经理助理伍蕊出席了此次观摩课。观摩课由3044AM永利经理助理伍蕊主持。

本次观摩课共包含三门课，分别是姜关一慧教师的《新媒体广告》、马艺嘉教师的《导播综合业务》和王超教师的《影视拍摄创作实践》。三位授课教师分别从课程的课程概述、教学设计、教学方法、创新特色及教学效果等方面进行了言简意赅的讲述。在授课过程中教学目标明确，重点突出，教学方法设计巧妙，新颖独特，与会的老师们纷纷表示受益匪浅，对于课程的组织设计等方面有了更深的理解和领悟。三位教师讲述完毕，现场的老师们针对以上方面进行了积极的交流探讨，分享了各自的教学经验和方法。

随后，教务处常务副处长拓万兵对本次观摩课进行了点评。他提出，学风是决定人才培养质量的前提，所以培养员工树立良好的学风是学校教育工作重要的环节。同时要把立德树人作为高校工作的中心环节，坚持立德树人、传授知识、培养能力“三位一体”推进。他强调，要打造课程群，建立专业群。专业群建设所构建的复合型专业生态圈，可以很好地提升专业内涵与培养能力，为更好地培养复合型技术技能人才提供条件。

教学督导祁晓津在点评时提出，课程教学中，理论与实践的划分与授课效果要统一。教师们要积极关注员工们在课堂上的表现以及他们的学习效果，在教学实践中通过组织和协调各种教学和实践能力，来寻求理论教学和实践操作教学最佳结合点，以最大限度提高员工的实践操作能力为整体目标。

3044AM永利经理助理伍蕊最后做了总结，她指出，教师是人才培养的关键力量。教师专业素质与能力提升的过程，就是教师不断习得教育专业知识与技能，逐步提升自身综合素质的过程，就是一个不断提升自己专业技能和专业素养并实现可持续专业发展的过程。本次的观摩课秉持着提升教师专业技能和增进学术交流的理念，成功搭建了一个供教师间相互交流学习的平台，彰显了"产教融合"视野下提高教师实践能力的必要性。

                                                                                                                                                                                                  文稿来源：韩   璟

                                                                                                                                                                                                   图片来源：王   泽、崔志浩、王   昇

                                                                                                                                                                                                   2021年12月23日